APRENDE: "Primero entender, no memorizar."

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Si el estudiante no comprende por qué algo funciona, no está aprendiendo — está repitiendo. Empezamos por la lógica del concepto hasta que tenga sentido real.

Si el estudiante no comprende por qué algo funciona, no está aprendiendo — está repitiendo. Empezamos por la lógica del concepto hasta que tenga sentido real.